Ils vivent la mobilité

[COMPETENCES] Contexte socio-économique : la société contemporaine et le « monde du travail » évoluent très rapidement du fait notamment de la mondialisation (l’internationalisation des marchés et l’intensification de la concurrence), et de l’importance toujours plus grande de la connaissance, de l’information, de l’informatique, de la communication, de la culture, de l’innovation…

Besoins : donc les professionnels ont plus que jamais besoin de collaborateurs… qui savent s’adapter avec flexibilité, souplesse, rapidité, mobilité, polyvalence, autonomie, le goût d’apprendre et de se former en permanence (autodidactes).

Solution : les doctorants qui enseignent doivent préparer des enseignements de haute qualité en peu de temps dans des domaines dont ils ne sont pas forcément spécialistes.

Ils doivent être parfois tout aussi rapides pour préparer une intervention ou une conférence.

Ils doivent s’adapter rapidement :

  • à différents types de projets (publications, projets collectifs scientifiques, pédagogiques, administratifs…),
  • à différents types d’interlocuteurs au niveau professionnel (administratifs, professeurs, étudiants, employeurs et collègues pour ceux qui réalisent une thèse en entreprise ou qui financent leurs thèses en travaillant dans une entreprise) ou au niveau de leur objet d’étude (ouvriers et agriculteurs ou élites politiques, économiques, intellectuelles),
  • à différents types de culture (langues, vocabulaire, tradition…),
  • à différents types de méthodologie (quantitatif et qualitatif, entretiens et archives…).
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